暴脾气、破坏力强大 专家:用行为闭环轻松教化“小魔娃”

时间:2019-08-18 来源:www.phiphi-hotel.com

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凶悍的脾气和强大的破坏力在你家中的神灵在哪里?心理学家教你

用行为闭环轻松教“小恶魔”

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发行近半个月后,累计票房突破了30亿元的国产动画电影《哪吒之魔童降世》,无疑是夏季和电影市场的最大口碑。有点“吱吱”而且有点“顽固”的“神奇男孩”不仅令人印象深刻,而且有点熟悉。

这个小小的表现,让我们在视觉上看到了一些困难孩子的行为,比如他的脾气,比如他强大的破坏力,比如他聪明易冲动.

是的,更不用说高智商儿童的敏感冲动和探索好奇心了。它是一个普通的孩子,一个精力充沛的孩子将具有相当程度的破坏力。

父母经常在养育一个充满活力,好奇的孩子时感到很难受,就像电影中的母亲一样。我们可以从第一次露面看到她疲惫不堪。然而,即使他们筋疲力尽,李静夫妇仍然培养了一个小小的窝棚,迫切需要保护人民的安全。今天,我将和父母谈谈如何将“神奇男孩”带入婴儿。

煽动或抑郁您是否了解孩子行为背后的原因?

来自巴西的本体心理学教师雅蕾将人类行为概括为五个阶段的闭环状态。即:冷静状态,准备状态,行为表达,互动反馈,整合状态。

在本体心理学理论中,当个体的能量从开始到最终的整合准备时,可以有一个完整的闭环,个体的生命将处于良好的状态。

相反,如果一个人正在经历某些治疗,他们的能量可能无法在他们被卡住的状态之一中继续,或者它可能在这些状态中的一些状态中循环并且闭合的途径不能完成。这导致两种典型的异常状态:高能状态下的搅动和低能状态下的抑郁。

在电影中,它有时是刺激性的,有时是沮丧的,这是由他个人的状态引起的。我们看到他的父母试图安抚他的不同状态,引导他摆脱困境,用孩子喜欢玩的游戏引导他释放能量,并利用他想听到的安慰来引导他摆脱抑郁症。

在生活中,我们经常遇到“难以控制”的孩子。特别是在小学三年级之后,他们开始进入青春期,他们将有更多不必要的问题被释放,更多的困惑不能在他们自己的心中面对。

这要求父母要有足够的耐心指导孩子完成这种闭环状态。

注意与孩子一起完成每个行为的循环

每个行为都需要存在上述五个阶段。父母应该学习母亲陪伴宝宝的精神。在确保安全的前提下,鼓励孩子们玩弄花样,锻炼和丰富他们的认知,使他们的身体和世界更加丰富。经验。然而,了解这种闭环状态是一个细致而细致的问题。

重要的平静状态:指个人休息的方式。他们有时表现得很无聊,或者他们可能会做一些伎俩来摆脱自己。为了通过这个无目的的时间。平静是一个非常重要的阶段。例如,心理学老师雅丽,你的孩子把脸贴在车窗玻璃上,按下按钮,让玻璃舔脸,这意味着他正处于一个自我调节的阶段。

目标准备:当一个人发现他或她想要做的事情时,他们通常会为此做好身体和心理准备,并且可能会开始考虑他们正在做什么并且可能在场。简而言之,他们开始想要做某事,这意味着他们的行动将会到来。

例如,当你在电影中保存一个小女孩时,你不会考虑它。当你看到它时,你保存它。当你拯救人民时,你会思考并做好准备。

我开始行动:如果孩子想要打高,那么这个阶段应该是在玩具箱中移动,打开它并开始组装的过程。孩子们的行为非常直接,就像在哪里拯救小女孩一样,他不需要考虑它并与Yaksha一起战斗。

简而言之,“做”就是这个阶段的状态。

与环境或合作伙伴的互动:从一开始到行动的高潮都有一个过程。这种发挥最终过程的努力是在孩子的心中充分体验事物的过程。

例如,Lego组装它,将其用于精美细节,然后与乐高玩具进行对话游戏,这是一种与环境或周围人交互的互动。发生了动作的对象和反馈。

从“玩”到“蹲”是孩子需要的认知世界的重要途径。我们的父母和朋友通常不能让孩子玩,但母亲们愿意陪他们玩,虽然她的时间总是不够,但我能感受到母亲的真爱。

但是这种尴尬,有限,不要让孩子的情绪太高而无法抑制,从而形成破坏力和攻击力。适度调节他们的行为就是保护他们。

它可以结束,它将进入休息:孩子们将度过一段美好时光并进入休息时间。父母不必担心。如果你玩美女,你不做任何事吗?不,只要他们的能量完全释放,他们的情绪状态自然会恢复疲惫。他们需要休息,需要更新自己的情绪,并进入下一个行为闭环。

教你“阅读思想”以抚平孩子的情绪

保护孩子的安全感:出生后做的第一件事就是破坏环境并吓唬前来庆祝生育的人们。就在李静想要给孩子们做点什么的时候,蟑螂的母亲第一次抓住孩子,把小蟑螂抱在怀里温暖。蝎子的侵略性仍在继续。当我看到母亲抱着自己时,我张开嘴咬住母亲的手。

几乎每个人都看到这个地方紧张,但母亲突然感到疼痛,但轻轻地笑了笑。这种行为有效地对应于孩子的情绪。感受到母亲的允许和爱,小瑞的嘴无意识地松了一口气,每个人都可以看到他的暴力情绪已经明显平静下来。

事实上,当我们看到孩子是咄咄逼人时,同样要考虑的是孩子的安全感已被触动,如何安抚它?而不是急于战斗和压制。

满足孩子的需求:在他出生的第一年,李太太是恶魔和恶魔,捍卫陈堂关人的职责,独自抚养孩子。然而,李太太试图陪伴她,并缓和了孤独的状态。即使她在陪伴中不小心受伤,她也很乐意陪伴她。

当被陈堂关人误解为怪物和小女孩时,李静和他的妻子努力帮助他们,让他们知道他们被接受了,甚至让他们认为自己是属灵的珠子,他们是拯救了沉重的责任人民

看到孩子面临困难,父母有能力积极回应孩子,考虑孩子的情绪,帮助孩子面对问题,渡过难关。而不是看到问题,责怪孩子,问孩子,站在问题的一边,与孩子一起下去,让孩子失去信心和能力来面对问题。

保护儿童的安全:无论是禁止出入政府,还是进入“山河社”地图,李静和他的妻子一直在努力保护下落,特别是当飞猪被重播时看:父亲想要保护他并要求它。 “改变生活”,想用自己的身体来粉碎天空。

他感动了,他努力表现出父亲对自己的爱。明知道抢劫会出现,他将被当天的恐怖所困扰,他也将与沉公宝和冲冲作斗争。绝望的失败计划是用冰来埋葬陈唐官并拯救人民。他撕毁了“改变生活”,因为他充满了父母的爱,他有权说:“我被我禁止了!”

我看到C的教育:“活着,你是一个精神上的珠子,你怎么能像一个神奇的孩子一样生活!”我内心深处感受到了很多。善用情感沟通,懂得如何使用爱孩子滋润孩子,你将获得更丰厚的回报!

文/王静(国家中学心理咨询师)