有道精品课导师精华分享:用好错题本 你将大有作为!

时间:2019-08-04 来源:www.phiphi-hotel.com

前一段时间,在颤音中,一名高中生的错误书籍升温了。也许你和我有错误的书,但不是每个人的错书都可以发挥新的作用。具有高质量课程的讲师将告诉您今天使用错误的书籍。通过对质量等级老师的解释,你可能会让你感到困惑!

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NO.1错误的问题不是必须记录的错误问题

有些学生可能觉得错误的问题是记录他们做错了的问题,但实际上也应该针对一个有价值的错误问题。您必须清楚要记录的内容或不应记录的内容。

例如,常见的错误记录应该是许多人会做错的记录,或者是由于简单知识点与之无关而丢失的记录。同时,你也应该专注于记录你自己的错误两次以上。话题。

相反,对于已经超出自身控制能力的结局问题,或者长时间没有出现过的奇怪问题,没有必要记录,因为记录无法完成甚至遇到,价值并不大。对于一些尚未掌握的新知识,也应该抛弃错误的知识。毕竟,熟悉生活更好,克服常识知识点更有价值。

NO.2错误记录的重要意义在于提高分析能力

错误的问题不是错误问题的简单集合。记录错误的问题不是一个简单的复制和写作过程。学生必须学习在复制错误书籍的过程中学习错误的分析过程。只有真正的方法才能找到答案的正确方法,你不会再次落在同一个地方。

NO.3错误的问题必须一遍又一遍地重复

不要以为错误的问题只做了一次,你觉得你会这样做,而且不认为你理解它。如果你理解它,那相当于学习。事实上,当你在考场中遇到这些问题时,你仍会感到不知所措。错误的问题必须重复多次。每次都标记出未明确掌握的错误问题,并重复笔。通常,在常规的错误练习中,一般四轮的思维都可以清楚。记得。当然,在反复做错的问题的过程中,你还需要深入挖掘同一类型的问题,发散思维来做问题,才能真正掌握同类问题的解决问题的能力。

如果你精通使用错误的书,那么错误的书可能会成为一个重要的讨价还价的筹码,以提高你的个人成就和增强你的实力。因此,质量等级的讲师提醒大家,错误的问题应该得到很好的利用。如果您感到困惑,您可能希望咨询高质量的课程,更多的老师会指导您在线指导您完成障碍。了解更多进步的能量,并成为错误问题的“大师”!